Taman Hati

Menciptakan Sekolah Impian Melalui Pembiasaan Budaya Positif & Penanaman Profil Pelajar Pancasila   A.     Latar Belakang Sekolah impian adalah sekolah yang didalamnya mampu memenuhi segala kebutuhan warga sekolah baik itu dari segi psikologis maupun sarana dan prasarana yang memadai. Sekolah impian juga merupakan sekolah yang mampu menciptakan kenyamanan dan memberikan kemerdekaan untuk hidup dan berkembang bagi peserta didik sesuai dengan kodratnya. Sekolah yang terbebas dari penindasan, bulliying, kekerasan dan pemaksaan terhadap seluruh warga sekolah khususnya peserta didik. Dimana sekolah akan berusaha sekuat tenaga untuk menciptakan suasana yang penuh dengan keharmonisan, kenyamanan dan keteratuan. Namun pada kenyataannya banyak sekolah yang belum mampu memberikan kenyamanan, keharmonisan dan keteraturan di lingkungan disekolah. Hal itu disebabkan karena belum adanya budaya positif yang terbentuk disekolah. Selain itu jarang ada sekolah yang mampu...

Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.3 By : Nalurita P. Putri, S.Pd modul 1.3 ini merupakan lanjutan dari modul 1. 1 yang berisi tentang Filosofis Pendidikan Menurut KHD dan 1.2 yang berisi tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Setelah kita dibekali ilmu melalui pemahaman kita tentang “Filosofis Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara” dimana pada modul tersebut kita di ajak untuk lebih memahami bagaimana seharusnya menjadi seorang pendidik, yang tidak hanya bertugas mentrasfer ilmu saja melainkan juga menuntun siswa serta memberikan penguatan kepada siswa selama proses pembelajaran. Setelah memahami bagaimana seorang pendidik seharusnya kita diajak untuk mengenali “Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak”. Pada modul 1.2 yang berisi tentang nilai dan peran guru penggerak kita diajak untuk mengenali nilai yang ada dalam diri kita serta apa peranan kita dalam komunitas praktisi di lingkungan sekitar kita. Pada modul ini, saya diajarkan untuk bagaimana merancang visi masa depan sebagai...